![Azizah on Twitter: "#1000_تغريدة_في_تعليم_تعلم_الرياضيات ✏️التنوع في التمارين في جزء ( أتدرب) مهم في تحقيق اهداف الدرس (جمع الكسور المتشابهة وطرحها) ✏️ التعلم بالاكتشاف لجمع الكسور الغير متشابهة https://t.co/0HulgbNXTq" / Twitter Azizah on Twitter: "#1000_تغريدة_في_تعليم_تعلم_الرياضيات ✏️التنوع في التمارين في جزء ( أتدرب) مهم في تحقيق اهداف الدرس (جمع الكسور المتشابهة وطرحها) ✏️ التعلم بالاكتشاف لجمع الكسور الغير متشابهة https://t.co/0HulgbNXTq" / Twitter](https://pbs.twimg.com/media/EO8-lpvWAAAOQhX.jpg:large)
Azizah on Twitter: "#1000_تغريدة_في_تعليم_تعلم_الرياضيات ✏️التنوع في التمارين في جزء ( أتدرب) مهم في تحقيق اهداف الدرس (جمع الكسور المتشابهة وطرحها) ✏️ التعلم بالاكتشاف لجمع الكسور الغير متشابهة https://t.co/0HulgbNXTq" / Twitter
![شرح درس جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها - طرح الكسور غير المتشابهة - الرياضيات - الصف السادس الابتدائي - نفهم شرح درس جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها - طرح الكسور غير المتشابهة - الرياضيات - الصف السادس الابتدائي - نفهم](https://i.ytimg.com/vi/voI2fZnxguQ/maxresdefault.jpg)
شرح درس جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها - طرح الكسور غير المتشابهة - الرياضيات - الصف السادس الابتدائي - نفهم
![بور بوينت درس جمع الكسور غير المتشابهة و طرحها مادة الرياضيات الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسى الثاني 1441هـ 1444 | مؤسسة التحاضير الحديثة بور بوينت درس جمع الكسور غير المتشابهة و طرحها مادة الرياضيات الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسى الثاني 1441هـ 1444 | مؤسسة التحاضير الحديثة](https://www.mta.sa/wp-content/uploads/2019/11/images-2-28.png)